内容紹介

社会におけるアーカイブの意味と重要性を思想・文化・教育史から跡づけ、デジタルネットワーク社会の“開かれた知の源泉”としての課題と可能性を照らす。

目　次

第１講　方法的前提
第２講　西洋思想の言語論的系譜
第３講　書き言葉と書物のテクノロジー
第４講　図書館と人文主義的伝統
第５講　記憶と記録の操作術
第６講　知の公共性と協同性
第７講　カリキュラムと学び
第８講　書誌コントロールとレファレンスの思想
第９講　日本のアーカイブ思想
第１０講　ネット社会のアーカイブ戦略
エピローグ

著者紹介

根本彰　(ネモトアキラ)
１９５４年福島県生まれ。１９８４年東京大学大学院教育学研究科修了。博士（図書館・情報学）。図書館情報大学、東京大学大学院教育学研究科、慶應義塾大学文学部で図書館情報学、教育学を担当。東京大学名誉教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

出版社内容情報・注記

日本ではアーカイブが必須の社会基盤とみなされていないのではないか。西洋社会と比較しつつこれからの図書館が向かうべき道を照らす