目　次

第１章　新時代に際して
第２章　新時代に使いこなすべきツール
第３章　重要な５つのキャリア原則（Ｍ：マインドセット；Ｅ：エクスペリエンス；Ｌ：リーダーシップ　ほか）
第４章　新時代に必要な８つのスキル（セルフマネジメント；経験から学ぶ力；問いを立てる力　ほか）
第５章　新時代に即した新しいキャリアデザイン（新時代のキャリアデザイン；新しい自己分析；新しい企業団体研究　ほか）

著者紹介

見舘好隆　(ミタテヨシタカ)
北九州市立大学・地域戦略研究所教授（地域創生学群専任）。１９６７年京都府生まれ。関西大学文学部卒業、立教大学大学院ビジネスデザイン研究科修了。大学卒業後、民間企業に１５年間勤務したのち、首都大学東京、一橋大学大学院を経て現職。その他、リクルートワークス研究所客員研究員や福岡県立高校「新しい学び」プロジェクトアドバイザーなどを経験。授業はキャリア教育を担当。研究領域は、若年者のキャリア形成支援。キャリア教育や初年次教育、企業内教育など。近年は企業団体と連携した課題解決型学習（ＰＢＬ）やインターンシップ、地域活動など、大学での学びと社会との接続を中心に研究。国家資格・２級キャリア・コンサルティング技能士や総合旅行業務取扱管理者、ＦＮＱ認定・中級フットパスコーディネーターの資格を持つ
保科学世　(ホシナガクセ)
アクセンチュア株式会社ビジネスコンサルティング本部ＡＩグループ日本統括マネジング・ディレクター（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

出版社内容情報・注記

従来のキャリア教育では指導されることのなかったテレワーク対応型の社会人マナーやスキルを学び，新しい時代を生き抜くための教科…