書籍詳細

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洋書

非言語アセスメント・ハンドブック(第2版)

Handbook of Nonverbal Assessment

2. Aufl.

McCallum, R. S. (EDT)

Springer 2017/01
717 p.   
装丁: Hrd    装丁について
テキストの言語: ENG    出版国: DE
ISBN: 9783319506029
KCN: 1027442400
紀伊國屋書店 選定タイトル
標準価格:¥27,453(本体 ¥24,958)   
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KDC: C201 アセスメント・心理テスト
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SB3037 心理学ハンドブック2019
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Full Description

Chapters provide a contemporary context for nonverbal evaluations, accompanied by descriptions of best practices in detecting bias in cognitive tests, multicultural assessment, cross-battery assessment of nonverbal cognitive ability, and psychological and physiological influences on assessment.
Detailed information

Table of Contents

Part I: Context.- Chapter 1. Context for Nonverbal Assessment of Intelligence and Related Abilities.- Chapter 2. Best Practices in Detecting Bias in Cognitive Tests.- Chapter 3. Best Practices in Multicultural Assessment of Cognition.- Chapter 4. Best Practices in Assessing those who are Deaf or Hard-of-Hearing.- Chapter 5. Best Practices in Cross-Battery Assessment of Nonverbal Cognitive Ability.- Chapter 6. Psychological and Physiological Influences on Multicultural and Nonverbal Assessment.- Part II: Selected Nonverbal Cognitive Tests.- Chapter 7. The Universal Nonverbal Intelligence Test: Second Edition.- Chapter 8. Leiter-3: Nonverbal Cognitive and Neuropsychological Assessment.- Chapter 9. Wechsler Nonverbal Scale of Ability.- Chapter 10. Comprehensive Test of Nonverbal Intelligence: Second Edition.- Chapter 11. Test of Nonverbal Intelligence: A Language-Free Measure of Cognitive Ability.- Chapter 12. General Ability Measure for Adults.- Chapter 13. Two Nonverbal Screeners: The Universal Multidimensional Abilities Scale (UMAS) and the Universal Nonverbal Intelligence Test-Group Abilities Test (UNIT-GAT).- Part III: Nonverbal Assessment of Related Abilities.- Chapter 14. Nonverbal Assessment of Personality and Psychopathology.- Chapter 15. The Nonverbal Assessment of Academic Skills.- Chapter 16. Functional Behavioral Assessment of Nonverbal Behavior.- Chapter 17. Nonverbal Neuropsychological Assessment.